Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №9 станицы Новопластуновской
Тема недели "Весна-красна"
Тема недели "Весна - Красна"
Цель: Формировать элементарные представления о весне (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада)
 Наблюдения Весна.pdf |
Презентация Весна идет.pdf Консультация Земля наш дом.pdf |
Звери и пптицы весной.pdf |
| Беседа по теме: «К нам весна шагает быстрыми шагами». Цель: Познакомить с признаками весны. Учить замечать изменения в природе, сравнивать погоду весной и зимой  |
Рисование "Весна - Красна" Задачи: Уточнить знания о приметах весны, явлениях природы. Воспитывать творческий интерес к способностям рисования нетрадиционным способом |
Познавательное развитие:
«Весна – красна»
Програм.задачи: Активизировать познавательную и речевую деятельность детей; Закрепить знания детей о весне; развивать речь; Развивать творческое воображение |
| ФЭМП апрель - № 3 Конспекты "Математика"ФЭМП (2 младшая группа) infourok.ru›…matematikafemp-mladshaya-gruppa…Программное содержание: • Учить различать одно и много движений и обозначать их количество словами один, много. • Упражнять в умении различать пространственные направления относительно себя, обозначать их словами впереди – сзади, вверху – внизу, слева – справа. • Совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы. |
Загадки про весну
Он растет красивый, нежный, Голубой иль белоснежный. Даже раньше расцветает, Чем на речке лед растает. Распустился точно в срок Первый мартовский цветок. ( Подснежник) |
Художественное творчество. Лепка. «Катаем шарик»
Цель: продолжать учить катать шарик из пластилина
Лепка «Подснежник»
Программные задачи: познакомить с весенними первоцветами. закреплять умение и навыки в работе с пластилином– раскатывание и сплющивание. Развивать мелкую моторику рук.; infourok.ru›konspekt…po…podsnezhniki-2772077.html
|
| Познавательное развитие "Знакомим детей с праздником Светлой Пасхи".
Цель: Формировать элементарные представления о празднике Пасха.
Задачи
1. Дать детям элементарные знания о празднике Пасха.
2. Приобщать детей к культуре русского народа.
3. Воспитывать уважение к русской народной культуре.
4. Развивать мелкую моторику рук.
Предшествующая работа:
Беседы о весне, наблюдения за сезонными изменениями в природе, беседа о весенних праздниках; лепка яиц из пластилина, рисование пальчиками
Итог:
«Рисование цветными карандашами» - «Пасхальное яйцо»
Цель: учить правильно держать карандаш, развивать мелкую моторику, цветовое восприятие
|
Физическое развитие Задачи: |
Дидактические и словесные игры:
«Назови правильно», «Домашние и дикие животные». Упражнять в классификации предмета по определённому признаку, учить употреблять в речи обобщённые слова.
Игровое упражнение «Румяные щечки».
Задачи: Формировать у детей культурно-гигиенические навыки, учить следить за своим внешним видом мыть руки с мылом, тщательно умывать лицо, мыть уши. |
 Дорисуй узоры на пасхальных яйцах.jpg Найди и соедини половинки яиц.jpg Найди птичек, яйца и цветочки на картинке.jpg Обведи и раскрась пасхальный кулич.jpg Обведи пасхальные яйца.jpg Продолжи последовательность.jpg |
Чтение художественной литературы С.Маршак «Апрель»
Цель: учить выявлять изменения в природе Сказка С.Я.Маршака "Двенадцать месяцев"
Цель: Развивать умение слушать произведение, уметь отвечать на вопросы по содержанию текста Заучивание стихотворения "Весна" |
Приобщение к художественной литературе. Русская народная сказка «Заюшкина избушка»
Программные задачи: вспомнить с детьми знакомую сказку. Вызвать желание рассказывать вместе с воспитателем.
|