Грицаенко Людмила Владимировна (учитель - логопед)
Кто же такой логопед?
Логопед – специалист, который занимается профилактикой и коррекцией нарушений устной и письменной речи.
Логопед учит говорить правильно и красиво. А красивая речь – это прежде всего речь без таких отрицательных «спецэффектов», как картавость, шепелявость, гнусавость.
Учитель-логопед является организатором и координатором коррекционно-развивающей работы в ДОУ: * обследует речь воспитанников младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольного образовательного учреждения;
* организует коррекционно-развивающую работу на группах комбинированной направленности с детьми старшего дошкольного возраста;
* готовит документы для обследования воспитанников в ПМПК с целью определения образовательного маршрута;
* осуществляет взаимодействие с педагогическими работниками по вопросам освоения детьми программы дошкольного образовательного учреждения;
* представляет администрации дошкольного образовательного учреждения ежегодный отчет, содержащий сведения о количестве детей с нарушениями речи в дошкольном образовательном учреждении и результатах коррекционно-развивающей работы;
* поддерживает связь с учителями-логопедами дошкольных образовательных учреждений, с учителями начальных классов общеобразовательных учреждений;
* информирует педагогический коллектив дошкольного образовательного учреждения о задачах, содержании, работы групп компенсирующей направленности;
* ведет разъяснительную и просветительскую работу среди педагогов, родителей (законных представителей) воспитанников, выступая с сообщениями о задачах и специфике логопедической работы по преодолению нарушений речи;
* участвует в работе городского методического объединения учителей-логопедов;
* повышает свою профессиональную квалификацию и аттестуется согласно действующим нормативным документам.
Часто задаваемые вопросы логопеду родителями
1. В каком возрасте необходимо начать показывать ребенка логопеду?
2. Могут ли родители сами определить, правильно ли развивается речь у малыша?
3. Могут ли родители сами исправить речь ребенка?
4. Может ли ребенок исправить речевые проблемы, если будет в окружении нормально говорящих сверстников?
5. Если ребенок плохо читает и пишет?
6. Как правильно учить ребенка читать и писать?
7. Может ли у моего ребенка появиться заикание?
8. Заикание не лечится, правда ли это?