С 17 апреля по 21 апреля в нашем ДОУ реализован проект неделя «Психологии» под названием «Вместе весело шагать».     

 Основная цель  данного проекта: 

улучшение психологического микроклимата в дошкольном учреждении. Сохранение и укрепление психологического здоровья дошкольников, активизация совместной деятельности всех участников образовательного процесса ДОУ.

Задачи :

• повысить интерес педагогов и родителей к психологии;

• формировать интерес взрослых к миру ребёнка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии;

Снятие психоэмоционального напряжения у участников образовательного процесса (педагогов, родителей, детей).

• повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ.

На первом подготовительном этапе были определены цели и задачи

проекта, подобран методический материал, изучена литература, разработаны конспекты занятий с детьми, родителями и педагогами, разработан тематический план проекта.

Каждый день  проекта имел свое символическое название: «День доброты», «Мытакие разные»,    «Если с другом вышел в путь», «Когда семья вместе-душа на месте», «Мы желаем счастья вам» и был насыщен различными мероприятиями.

Началась неделя с акции «Дерево добрых пожеланий», Был  нарисован плакат, изображающий большое дерево. Утром, при входе в детский сад всем желающим педагогам, детям и родителям (лицам их заменяющих)  предлагалось написать какое-нибудь приятное пожелание.

В течение недели все желающие могли принять участие в акции «Аптечка для души». В специальную коробочку были собраны самые лучшие выражения и фразы. Утром, при входе в детский сад педагогам и родителям предлагалось поучаствовать в акции. Каждый, кто подходил к сундучку, мог вытащить фразу, предназначенную именно ему.

Цель данной психологической акции - создать благоприятный эмоциональный климат в ДОУ, зарядить ее участников положительными эмоциями.

Всем желающим кто верит в судьбу или просто хочет поднять настроение, мы предлагали вытянуть один из свитков и узнать, что готовит день грядущий. Эти пророчества были разными, но всегда положительными, вызывали у окружающих радостные эмоции и слова благодарности.

Также  был нарисован плакат, изображающий радугу – «Радугу настроения». Утром, при входе в детский сад педагогам, детям и родителям (лицам их заменяющим) предлагалось выразить свое настроение. Им нужно было заглянуть в себя и оценить, с каким настроением они пришли в детский сад, а потом соотнести его с определенным цветом «Радуги настроения», и прикрепить жетончик на определенную полоску.  При выстраивании работы с детьми мы стремились, чтобы каждое мероприятие вызывало у ребенка положительные эмоции, заинтересовало и настраило его на дальнейшую работу в группе или дома. На протяжении всей недели , все занятия с детьми проходили в игровой форме с использованием творческих заданий. В младшей группе в были проведены такие мераприятия как: коллективное  рисование «Я и мир вокруг меня!», был совершен просмотр мультфильмов «Что такое -хорошо, что такое плохо», мультфильм В. Сутеев «Цыпленок и утенок» с последующим обсуждением, была проведена беседа «Я хочу с тобой дружить», воспитателем  Мартышко У.А. и детьми младшей группы созданы фотоколлаж: «Вместе с другом вдвоем, мы очень весело живем» и плакат «Добрые пожелания родным и близким». В средней  группе под руководством воспитателя Шерстюк В.С. с детьми были проведены следующие мероприятия: акция «Дерево Добра», «Цветок пожеланий», проведены беседы с детьми на темы «Поговорим о доброте»,  «Мое настроение». Был создан коллаж «Галлерея детских эмоций» , организованна выставка фотографий «Счастливый день нашей семьи». С детьми были проведены минутки релаксации и психогимнастики  «Воздушные шарики». С детьми старшей группе, совместно с воспитателем Грицаенко Л.В.  были проведены: беседы  «Сделаем мир вокруг нас добрее», «Россия-многонациональная страна», «Мои любимые родители…». Проведены НОД по рисованию «Портрет моей мамочки», аппликация: «Птица счастья». Проведен конкурс рисунков «Мир, в котором я живу». Совместно с воспитателем, дети создали коллективный коллаж  «Мы - едины».   Изготовлены ромашки «Качества друга». Проведена психологическая релаксация «Подушка счастья». С детьми подготовительной группы компенсирующей направленности  под руководством педагога –психолога Подсадней Л.В. проведены следующие мероприятия: психологические беседы «Что такое радость?», «Я и мое имя», «С чего начинается дружба?», Беседа «Что такое счастье?». Была проведена психологическа акция с детьми «Подари другу радость». Проведены НОД по рисованию «Мой портрет в лучах солнца!», «Дерево дружбы», «Моя любимая  семья». Оформлены  стенд о чем говорят дети «Счастье – это…..», коллажа: «Я, ты, он, она - вместе  дружная семья» - о дружном коллективе нашей группы. На заключительном этапе проекта «Неделя психологии» для педагогов и сотрудников ДОУ была проведена эстафета приветов: «Дарю тебе симпатию!». Данная  акция способствует поднятию настроения в коллективе, построению позитивных взаимоотношений между сотрудниками ДОУ и окружающими.  Завершилась «Неделя психологии» тренингом для релаксации и снятия напряжения для педагогов. Работа педагога связана с детьми, которым нужна, порой, их помощь, но прежде чем помогать детям стать психологически здоровыми, нужно научиться контролировать свое эмоциональное состояние, создать благоприятный психологический климат в коллективе.  Следовательно,проведение недели психологии способствовало созданию благоприятного психологического климата в ДОУ, вовлечению всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, повышению общественного позитивного эмоционального настроения.