03-12-2017 19:00

Квест-игра "«Природа – наш дом, наш дом сбережем"

КВЕСТ-ИГРА
     «Природа – наш дом, наш дом сбережем

2017 год объявлен годом экологии. Экология – это наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему миру, к Земле. Мир разноцветный, яркий. «Мир вокруг нас, Земля – это наш Зеленый дом». Моря и реки, леса и горы, деревни и города…

И вместе с нами в нем живут растения и грибы, насекомые и рыбы, птицы и звери…

Все ли в порядке в нашем зеленом доме?

В реке загрязнили воду, и от этого погибла рыба. На лугу оборвали все цветы, и поэтому исчезли бабочки. В воздух попали выхлопные газы машин, и от этого людям стало тяжело дышать.

Кто виноват в этих нарушениях? К сожалению, сами люди. Не все и не всегда берегут Землю – наш Зеленый дом. Экологические проблемы носят глобальный характер и затрагивают все человечество. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту. Главная причина этого – тотальная экологическая безответственность.

Чтобы мир явился нашим детям красивым и одухотворенным, чтобы представления о нем были иные мы, взрослые, должны помочь им в этом.

Реки, луга, степи с разнообразием растений и животных – богатство нашего Кубанского  края. Его надо беречь. О родной природе, о ее богатствах нужно воспитывать в детях заботу.Природа — наш дом, наш дом сбережем»

Актуальность: Экологическое самосознание наших детей сформировано недостаточно; в большей степени превалирует потребительское отношение к природе; дети с трудом выделяют себя из окружающей среды.

• Значимость: Участие ребят старшей  группы в экологической  квест-игре «Природа наш общий дом! является уникальной возможностью для детей проявить себя, принести пользу окружающей природе родного края.

• Новизна: Квест-игра «Природа – наш дом, наш дом сбережем»заключается в создании обеспечивающей эффективность воспитательного процесса, и личностную включенность детей в событийную жизнь.

• Методы: Проектный метод уникален и хорош тем, что его можно использовать в работе с детьми по разным направлениям, включать в него различные методики и технологии.